Brugklassers nemen een kijkje in het nieuwe schoolgebouw van ‘t Rijks

‘Bijna niemand kan zeggen: ik ben hier geweest’

De geur van verf. Het geluid van hardwerkende bouwvakkers. Het gevoel van nieuwsgierigheid naar de plek waar je straks je schooltijd gaat doorbrengen. Terwijl het nieuwe schoolgebouw van binnen langzaamaan meer vorm begint te krijgen, mogen vijf brugklassers er voor het eerst een glimp opvangen…

Vol verwondering laten Suzy, Lucy, Evy, Dominique en Max zich door rector Leon De Rond al verhalend door het pand rondleiden. “Klopt het bij wat jullie in gedachten hadden?”, vraagt meneer De Rond ze vriendelijk. Ze knikken hun hoofd en antwoorden volmondig: “JA!” Lucy is vooral blij dat ze straks op deze plek samen met leeftijdsgenootjes kan zijn. Voor Suzy voelt het als een nieuw begin: “Hier kan ik nieuwe vrienden gaan maken.”

Licht en ruimtelijk

“Het begon allemaal hier, op deze plek!”, legt meneer De Rond de leerlingen uit. “Oorspronkelijk werd hier het eerste schoolgebouw van West-Brabant gebouwd. Ze noemden het vroeger ook wel ‘de studietempel’ en die naam houden wij in eer.” De bovenste verdieping laat zien dat het pand heel licht en ruimtelijk wordt ingericht. Met glazen puien, lichte kleuren en zelfs de originele balken zijn op sommige plekken nog zichtbaar. Meneer de Rond: “Er komen meerdere werkruimtes met scheidingen van glas. Daardoor kun je straks heel goed zien dat iedereen hard aan het werk is. Dat werkt stimulerend!”

Vereeuwigd aan de muur

“Heeft iemand van jullie hoogtevrees?”, vraagt meneer De Rond aan de leerlingen. Daar lijkt niemand last van te hebben en zo mogen ze een blik werpen op de begane grond die vanaf de gang op de bovenste verdieping zichtbaar is. Een prachtig zicht! Meneer De Rond wijst naar de ruimte een verdieping lager, waar straks de expositieruimte komt. “De portretten van jezelf, die jullie als kunstproject maken, die komen straks daar aan de muur te hangen. Maar liefst 460 portretten. Jullie portretten worden straks vereeuwigd aan de muur en dat blijft nog tig jaar hangen. Zie het als een mooi symbool dat jullie de eerste brugklassers zijn die dit gebouw in gebruik nemen. Dit kun je misschien later aan je eigen kinderen laten zien.”

Geleidelijke overstap

Waarom kies je niet voor ‘t Rijks? Het is een vraag die veel gesteld wordt aan leerlingen die na de basisschool een andere weg inslaan. Veelal luidt het antwoord: de school is veel te groot. Maar dat lijkt na de verbouwing van dit nieuwe schoolgebouw verleden tijd. Meneer De Rond: “We willen juist dat leerlingen vloeiend kunnen schakelen: dat de overstap van de basisschool naar de middelbare school heel geleidelijk gaat. Jullie kunnen straks leerlingen van andere klassen wél ontmoeten doordat de gebouwen in elkaar overlopen. Maar dit kleinere gebouw is alleen voor brugklassers om aan het grootse van de school te wennen.”

Verwonderen

Wat de leerlingen vooral opvalt in het nieuwe schoolgebouw? Max: “De hoge plafonds zien er zo mooi uit.” Vol verwondering kijken ze uit de ramen naar het uitzicht over de stad. Ook zijn ze nu al weg van de sfeer die er op de zolderverdieping heerst: licht, ruimtelijk en een fijne plek om straks samen te gaan studeren. Om de rondleiding van de brugklassers compleet te maken, mogen zij ook een kijkje nemen in de kelder van ‘t Rijks. Daar waar ze zich verwonderen over de grote machines die er staan en dienen als stadsverwarming. Vooral leerling Dominique, die aan het Technasium studeert, kijkt er zijn ogen uit: “Bijna niemand kan zeggen: ik ben hier geweest.” Als hij beseft dat de kleine projecten die hij nu op school doet als voorbereiding zijn voor het werk dat hij later op plekken als deze mag gaan doen, is hij helemaal enthousiast: “Dat is echt héél cool!”

Informatie voor leerlingen van groep 8 en hun ouders:

• De Opendag App van ‘t Rijks
• Informatieprogramma (data en inschrijven)
• Video – de brugklas op ‘t Rijks